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Verein: Hope for Life-Stiftung
Projekt: Assistenz im Englischunterricht für unterprivilegierte Jugendliche
Land:
Bewerbungsende: 30.11.2014
Status: Bewerbungsfrist abgelaufen
Laufzeit: ab August für 12 Monate
Sprache im Projekt: Englisch
Typ:




Voraussetzungen:
Die/Der Freiwillige sollte offen, tolerant, kreativ, flexibel, geduldig und zuverlässig sein. Er sollte bereits über erste Erfahrungen im Umgang mit Jugendlichen verfügen, idealerweise durch ehrenamtliches Engagement in Kinder
- und Jugendgruppen (KJG, Pfadfinder etc.). Der Freiwillige verfügt über ein selbstsicheres Auftreten und kann sich gut in ungewohntem Umfeld zurechtfinden. Er sollte gerne mit Jugendlichen zusammenarbeiten und bereit sein, unter einfachen Lebensumständen zu leben. Gute Englischkentnisse, gute Gesundheit und psychische Belastbarkeit werden vorausgesetzt.

Projektbeschreibung:
Projekt Beschreibung:

Die gemeinnützige Hope for Life-Foundation setzt sich für unterprivilegierte Kinder der nördlichen Region Thailands ein. Zur Foundation gehören unter anderem drei Kinderheime, die 78 Kindern ein neues Zuhause bieten. Ebenfalls betreibt die Foundation ein Bildungszentrum, in welchem u.a. Bäcker, Mechaniker, Drucker und med. Hilfspersonal ausgebildet werden. Zudem werden Kurse in Englisch, Computer, Kunst etc. angeboten. In den Dörfern werden Aufklärungs
- und medizinische Programme durchgeführt.

Partner Beschreibung:

Das Bildungszentrum in Mae Sai liegt in dörflicher Umgebung im Norden Thailands. Ziel des Bildungszentrums ist es, unterprivilegierten Kindern und Jugendlichen sowohl im Zentrum als auch direkt in den Dorfgemeinschaften den Zugang zu angemessener Bildung
- und Berufsausbildung zu ermöglichen. Vom Bildungsprogramm profitieren jedes Jahr ca. 300-350 Kinder und Jugendliche.

Tätigkeiten im Projekt:

Der/Die Freiwillige unterstützt die Lehrkräfte des Bildungszentrums im Englischunterricht für unterprivilegierte Jugendliche. Dabei geht es vor allem darum, die bereits erworbenen mündlichen Sprachfertigkeiten der Schüler zu verbessern und vorhandene Sprachhemmungen abzubauen. Unter anderem werden durch spielerisches, informelles unterrichten Barrieren abgebaut und es findet ein interkultureller Lernprozess statt. Der Unterricht wird in Klassen von ca. 5-10 Jugendlichen durchgeführt. Der Unterricht findet direkt im Bildungszentrum statt. Den Freiwilligen wird ein bereits erprobter Lehrplan als Hilfe zur Unterrichtsvorbereitung zur Verfügung gestellt.