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Verein: Weltweite Initiative für Soziales Engagement e.V.
Projekt: Unterstützung für Blinde Kinder ein selbstständiges Leben zu führen
Land:
Bewerbungsende: 20.02.2015
Status: Bewerbungsfrist abgelaufen
Laufzeit: ab August für 13 Monate
Sprache im Projekt: Englisch
Typ:




Voraussetzungen:
Die Arbeit mit sehbehinderten und blinden Schülern macht einen Perspektivenwechsel unumgänglich. Der FW muss in der Lage sein die Fähigkeiten der Schüler einzuschätzen und dementsprechend Lernmethoden anwenden. Es fordert Geduld und viel Hilfsbereitschaft eine vertrauensvolle Basis mit den Schülern aufzubauen. Mit einer hohen Lernbereitschaft kann der FW mit der Zeit die Eigenständigkeit der Schüler fördern und eine Abhängigkeit dieser von anderen minimieren. Zur Erweiterung des Arbeitsfeld des FW kann es hilfreich sein die Blindenschrift Braille zu erlernen, um sowohl im Unterricht, als auch der Hausaufgabenbetreuung eigenständiger arbeiten zu können.

Projektbeschreibung:
Projekt Beschreibung:

Die Organisation beschäftigt sich mit der Bildung von sehbehinderten und blinden Heranwachsenden. Schüler werden auf ein kulturell und sozial eigenständiges Leben vorbereitet. Laufende Projekte der Organisation sind die Unterhaltung eines Kindergartens, einer Grundschule und eines Sommercamps. Zusätzlich ist die Organisation in verschiedensten Sozialprojekten involviert und baut gerade ein Ausbildungszentrum für Menschen mit Sehbehinderung, und eine Bibliothek mit Büchern in Braille-Schrift.

Partner Beschreibung:

Schüler werden auf ein kulturell und sozial eigenständiges Leben vorbereitet. Laufende Aufgaben des Projekts sind die Unterhaltung eines Kindergartens, einer Grundschule (bis einschließlich 6. Klasse) und Sommercamps. Der Schulbetrieb umfasst die Betreuung von ca. 25 Schülerinnen und Schülern. Zusätzlich hilft die Schule beim Bau eines Ausbildungszentrum für Menschen mit Sehbehinderung auf. Außerdem werden in der schuleigenen Bibliothek Bücher in der Blindenschrift Braille produziert.

Tätigkeiten im Projekt:


- Unterrichtsassistenz (Vor allem in den Fächern Musik, Kunst, Sport oder Living Skills)
- Betreuung im Kindergartenbereich
- Hausaufgabenbetreuung
- Gegebenenfalls Englischunterricht
- Freizeitgestaltung im Internat
- Mithilfe in der Braille Bibliothek (bei englischer Literatur)
- Betreuung und Mitgestaltung des Sommercamps